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Premessa.

La questione rifiuti coinvolge tutti, ma saranno le generazioni future a subire le conseguenze del nostro comportamento irresponsabile.
Per questo il Centro Riciclo Vedelago (Treviso), oltre al proprio lavoro di recupero dei marteriali della raccolta differenziata, è impegnato in una massiccia campagna di formazione in sintonia con le Istituzioni di riferimento e che parte necessariamente dai piccoli per raggiungere le famiglie.
I bambini, si sa, prendono con impegno i compiti loro assegnati ed è su questa loro caratteristica che si è pensato di puntare, oltre che sulla loro capacità di convinzione nei confronti dei genitori e della famiglia al completo.
I bambini come messaggeri di informazioni. Ma per giungere a loro è necessaria una sinergia con altre persone sensibili ai temi ambientali: gli insegnanti.
È nato così, dall'incontro tra Centro Riciclo Vedelago e gli insegnanti e dal comune interesse per il futuro, il progetto di educazione ambientale per la scuola d'infanzia, branchia del più ampio Progetto per uno sviluppo sostenibile avviato ormai quattro anni addietro nelle scuole elementari e medie.

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Strategia

Centro Riciclo Vedelago mette dunque piede, con incedere sommesso, nella scuola dei più piccoli, là dove il gioco, il disegno e la favola insegnano quanto altrove la storia e le scienze.
Oltre agli incontri in classe con personale del Centro Riciclo Vedelago, fa parte del progetto il quaderno operativo con le avventure del Draghetto mangiarifiuti: un'opera accattivante con disegni semplici, quasi essenziali e con il protagonista che lascia le viscere del vulcano per salire in superficie.
Una figura tenera e resa fragile dall'inesperienza che lo porta ad abbuffarsi di rifiuti.
I bambini sono con lui, soprattutto quando decide di dividere tutta quella roba che trova in giro per prati e strade, e quindi pronti a collaborare, perchè vogliono contribuire anche loro a mettere ordine e fare pulizia.

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Il Draghetto

Una storia semplice, ma capace di coinvolgere e far galoppare la fantasia.
Dalla favola alla filastrocca, dalla filastrocca al gioco passando per una breve lezione di separazione dei materiali: nel quaderno proposto ai piccoli ci sono tutti quei passaggi didattici che permettono di appropriarsi dell'argomento e di intuirne l'obiettivo.
Ma un quaderno operativo, pur valido, necessita di uno strumento didattico che racconti agli insegnanti il valore di plastica, carta, vetro, ferro ed alluminio: ricchezza e non rifiuto.
È un concetto che da solo può far cambiare l'approccio al mondo dei rifiuti puntando l'attenzione sul riciclo per il riutilizzo o per il riuso.
La guida "Far Girare la voce" che accompagna il quaderno si è assunta prima di tutto questo compito senza nulla voler insegnare a chi opera nella scuola con passione e competenza.
Tra le righe gli insegnanti trovano quanto sanno già, leggono proposte simili a quelle che hanno già portato in classe e si sentono parte di un movimento capace di cambiare le abitudini e il modo di vivere l'ambiente.